
Ons bezoek aan de open dag bij het Gemini College
De school van binnen.
Er zijn twee ingangen: A en B. De A-ingang is voor de 1e en 2e jaars en de B- ingang voor de 3e en 4e jaar’s. Zo loop je niet tussen de grote kinderen als je daar voor het eerst komt. De klassen hebben namen van planeten: Jupiter, Mars, Venus enz. De aula’s zijn heel groot. En zijn 2 aula’s en ze hebben allebei een naam. 1 Daarvan heet ‘Grote beer’. In bijna elke gang staan vierkante kluisjes. De kluisjes hebben allemaal een kleur: grijs, rood, geel en blauw. Alle gangen zijn versierd met foto’s van de leerlingen, bekers die de leerlingen hebben gewonnen en schilderijen en tekeningen die de leerlingen hebben gemaakt.
Open dag.
1 februari 2012 was er een open dag op het Gemini college. Je kwam daar binnen door deur B. Als je daar dan door een deur liep, kwam je al in de aula. Daar kreeg je een mapje met allemaal info over de school. In het midden van de kantine staat een hele grote opgeblazen wereldbol. Daar kon je een foto maken en aan het eind van de dag kon je die foto ophalen en kreeg je wat te drinken. Als je verder liep, kon je een niveau kiezen. (waar je denkt naar toe te gaan) Je kreeg een gekleurd blaadje, rood, geel of groen. En dan volgde je de route die op je blad stond. En de gekleurde pijlen (die zijn dezelfde kleur als het blad dat je had gekregen) kon je dan ook volgen, dan was het wat makkelijker de route te volgen. Die route had je nodig om te weten wat je allemaal ging doen als je naar dat niveau gaat op die school. Er was ook een tweelingshow, om: 20.00- 20.30- 21.00 en 21.30, uur. Die duurden 5 minuten. OLC is het Onderwijs Leer Centrum. Daar kan je je huiswerk afmaken en dingen uitprinten. Je moest daar dus heel stil zijn. Daar kon je ook op de computer een quiz maken en misschien wel iets winnen. Die quiz ging over computerwijsheid en hoeveel je er over weet. En dan waren er nog meer lokalen. Wij vonden het heel leuk ook al was het heel leerzaam. Het leukste was dat we dingen mochten uitproberen of iets konden maken!
Geschreven door: Elvira Kuijpers & Ana Oliveira Antao (groep 8b)

OK = Omgangskunde
We kregen een aparte les bij de Gemini, dat heet ‘Omgangskunde.’ Daar leerden we van de juf hoe je met elkaar om moet gaan en te weten waarvoor je kiest. Ook als je problemen hebt, kan je bij haar terecht. Toen we binnen kwamen, gingen we gelijk in een kring en daarna mocht je wat over jezelf vertellen. Daarna moesten we onze stoelen wegschuiven, want we gingen een spelletje doen. Er hingen kaartjes met: ‘waar, niet waar en misschien.’ Toen vroeg de juf ons: ’Is het makelijker om vriendschap met iemand van hetzelfde geslacht te maken?’’ Als je het er mee eens was, ging je naar ‘waar’ enz. Zo kregen we nog meer stellingen. Daarna was de tijd voorbij en gingen we verder naar een andere les. Ik vond het leuk en de juf was aardig.
Shehian Najib (groep 8b)
Open dag Gemini college
Op 1 februari 2012 was er een open dag op het Gemini college. Het was tussen 14:00 uur en 17:00 uur & van 19:00 tot 21:00 uur. Als je binnen kwam in de aula, zag je overal kraampjes met informatie. Er was ook eengrote wereldbol. Daar kon je een foto bij maken. Als je daar klaar was met kijken, moest je naar een kraampje waar je een blaadje kreeg met de route voor jou niveau. Je kon ook een gids mee krijgen, de gids was een leerling. Als je begon met je route, zag je allemaal gekleurde pijlen, groen, geel & rood. Toen je bij het eerste lokaal aan kwam, zag je allemaal computers en een groot scherm. Op die computers kon je een quiz maken. De quiz ging over internet en virussen. Op het bord zag je achtergelaten berichten door andere personen. We gingen ook nog langs wiskunde, geschiedenis, techniek, biologie & talen. Er was ook nog een voorstelling over tweelingen. Je had ook nog een kamer waar je komt voor je problemen, zoals gepest worden of dyslexie. Als je de kamer uitliep dan kwam je bij een man, en die legde in het kort uit over de laptops voor schooljaar. En dan moest je naar een jongen/meisje die nog meer uitlegde over de laptops, de roosters, het huiswerk & waarom ze naar de Gemini gingen. Een jongen zei: “Let op of het schoon is, klein of groot, of je meer aandacht krijgt & de leraren”. Toen we bij het wiskundelokaal aan kwamen, stonden er over wiskunde vragen en dan kon je mee doen met een quiz. Het waren moeilijke vragen maar als je het niet snapte dan kon je toch bij de mentor vragen je vraag die je niet snapte stellen over de wiskunde. Op het eind kwam je bij een band en daar kon je ook drinken halen en naar het muziek kijken.
Techniek
We gingen ook naar het technieklokaal. Daar was allerlei gereedschap, zoals hamers en zagen. De leraar die techniek les geeft, vertelde allemaal grapjes. Ook over een vogeltje met dyslexie. Er was ook een dergelijke leerling die had zich gesneden aan een elektrische zaag. Hij maakte een grapje met dat hij dat vingertopje er verkeerd aan had geplakt en als hij op de pc ging dat je heel het getik hoort van zijn nagels.
We mochten ook iets maken. Een stokje met een propeller erop [een ijsstokje] en als je met een ander stokje op het geribbelde stokje gaat wrijven gaat de propeller draaien. Het leek niet veel werk maar het duurde wel lang. We moesten een dergelijk stokje eerst raspen met een vijl dat moest scheef gedaan worden, als je daarmee klaar was moest je op het stokje een kruis tekenen, en je moest op het ijsstokje 7 cm kleuren het kruisje was nodig voor de spijker die je er later in moet tikken. Het 7cm gekleurde ijsstokje moest je zagen met de elektrische zaag en dat viel niet mee want toen die zaag op het stokje ging zagen trilde je helemaal.
Toen het ijsstokje doormidden was gezaagd gingen we het uiteinde gladschuren tegen een schuurpapier dat het een mooi boogje aan het kopje krijgt. Daarna moesten we een gaatje in het ijsstokje boren voor de spijker. Daarna gingen we de spijker in het ijsstokje steken en aan de boven kant van het stokje een spijker erin tikken. En intussen was de tijd voorbij dus gingen wij naar een ander lokaal.
Ik vond het heel leuk dat je ook iets zelf mocht maken en mee naar huis mocht nemen!
14 februari: onze Valentijnsdag!
We hadden een bus in de gang staan,
waar we allemaal brieven of kaarten in
konden stoppen. Een paar kinderen uit
groep 8 mochten de post rond brengen.
De reacties waren erg leuk!

Wij gingen in de ochtend cakejes bakken, samen Björn en Melissa’s moeder. Natuurlijk in de vorm van een hart. We moesten zelf wegen en meten. Iedereen had zijn eigen cakeje gemaakt. Toen iedereen klaar was dan gingen we die cakejes eten en ze smaakten erg lekker.
In de middag gingen we naar een sportmiddag van de Gemini, die georganiseerd werd door de leerlingen. We moesten daar om 1 uur zijn, en er waren 15 opdrachten. Je kon daarmee punten verdienen. De sportmiddag was met de groepen 7-8.



Later kregen we drinken en koek en toen het was afgelopen nog een ijsje. Het was een hele leuke middag!!!
Gemaakt door Axel & Björn, groep 8b